|
Coût
GRATUIT - Accédez maintenant
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette séance d’apprentissage par simulation, les participants pourront :
- Reconnaître les stimuli environnementaux à l’origine des comportements perturbateurs.
- Définir des stratégies pour enrayer les comportements perturbateurs en milieu clinique.
- Décrire l’incidence des comportements perturbateurs sur le milieu clinique.
- Mettre en pratique des techniques qui favorisent une « culture juste » dans le milieu clinique.
- Réfléchir à des cas de comportements perturbateurs en milieu clinique.
Public cible
Un outil fort utile pour les professionnels de la santé qui travaillent au sein d’une équipe de soins, ou qui en assurent la gestion
Auteurs et divulgations
Peter Blair, MD, FRCS, FRCSC |
Aucun conflit d’intérêts |
Bonnie McLeod, IA, BScN, MSN CPN(C) |
Participation à des comités consultatifs :
- Conquer Experience – PeriopSim
- International Council on Smoke Plume Inc. ICSP
- Association des infirmières et infirmiers de salles d’opération du Canada (AIISOC)
|
Glenn Barton, IA, MSN(Ed) |
Employé du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada |
Anne Matlow, MD, FRCPC |
Aucun conflit d’intérêts |
Susan Brien, MEd, CSPQ, FRCSC, CPE |
Employé du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada Membre du conseil d’administration de CanHealth |
Michelle Chiu, MD, FRCPC |
Aucun conflit d’intérêts |
Sherissa Microys, BMedSci, MD, FRCPC |
Honoraires à titre d’enseignante de l’Institut canadien pour la sécurité des patients Chercheuse principale d’une étude financée par Convance |
Craig Ceppetelli |
Employé du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada |
Michael Kaufmann, MD, FCFP |
Aucun conflit d’intérêts |
Gregory Nelson, MD, PhD, FRCSC |
Aucun conflit d’intérêts |
Agrément de la FMC
Il s’agit d’un programme d’autoévaluation agréé (section 3), tel que défini dans le programme de Maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada, et approuvé par l’Unité du développement professionnel continu du Collège royal. Vous pouvez réclamer un maximum de deux heures (les crédits sont calculés automatiquement).
Temps requis
Une à deux heures sont requises. Sauvegardez votre progression et poursuivez votre apprentissage à votre convenance.
Configuration requise
Nous avons testé l’environnement d’apprentissage et les cas afin d’assurer un fonctionnement approprié au moyen de la version la plus récente de Chrome, Firefox, Safari et Edge (ordinateurs de bureau et tablettes).. La résolution d’affichage minimale des tablettes doit être de 2048 x 1536. Même si le fonctionnement peut être approprié sur d’autres systèmes que ceux décrits précédemment, nous ne pouvons pas garantir une entière fonctionnalité.
|